Дислексия: первые признаки нарушения способности чтения и письма

20 лютого, 2020 18:10
2293
20 лютого, 2020 18:10
2293
Порой случается так, что перед тем как идти в первый класс, ребенок еще не научился читать или писать. Но, когда и на занятиях в школе ему это не удается, что бы не предпринимали родители и учителя, речь может идти о дислексии. Что это за патология и как вовремя ее обнаружить? Попробуем разобраться.

Дислексия – это расстройство, которое проявляется в трудностях при обучении чтению и письму.

Дислексия - это то расстройство, которое при несвоевременном обнаружении и оказании лечения в дальнейшем негативно повлияет на интеллектуальную жизнь ребенка.

Классификация дислексии

  1. Оптическая: визуально не распознаются буквы, путает похожие по написанию. Причиной тому может быть нарушение и потеря зрения.
  2. Фонетическая: нарушение фонетического восприятия звуков (путает звонкие и глухие, мягкие и твердые звуки и т.д.)
  3. Тактильная: такой вид дислексии развивается у людей с потерей зрения, впоследствии чего возникает тактильное нарушение восприятия окружающих предметов.
  4. Аграмматическая: нарушение грамматического строения речи.
  5. Семантическая: характеризуется малым словарный запасом, трудностями при связке слов и словосочетаний.
  6. Мнестическая: проблемы с определением соответствия звук – буква.

Причины

  • родовая травма;
  • перенесенные инфекционные заболевания;
  • недоразвитие речи;
  • наследственный фактор;
  • сбой в равновесии между полушариями мозга.

Симптомы

  • сохранение интеллектуальных способностей;
  • нарушение координации движений;
  • нарушение техники чтения;
  • трудности при написании слов;
  • дефекты речи (неправильное произношение звуков, падежей слов и их окончаний);
  • незначительные нарушения легкой моторики;
  • трудности при запоминании слов, цветов или цифр.

Диагностика

Обычно, до первого класса, дислексия у детей трудно диагностируется, так как проходит символическое обучение. В период учебы ребенка, симптомы заболевания ярко выражены, и диагностировать его высококвалифицированному специалисту, не составит труда.

Врач-логопед собирает семейный анамнез, проводится психологическая оценка эмоционального состояния (поскольку эмоциональные проблемы могут усугублять проблемы с чтением).

Также, профильные специалисты должны убедиться в том, что ребенок хорошо видит и слышит, поэтому назначается проверка зрения и слуха. Особенно важно, исключить неврологические заболевания (консультация невролога) и сердечно–сосудистые патологи (консультация кардиолога и ЭКГ).

Лечение

При правильном подходе с дислексией можно справиться на протяжении 9-12 месяцев. И чем раньше начать лечение, тем больше шансов на восстановление.

Лечение будет состоять из образовательного процесса и зависеть от вида дислексии:
  • обучение фонетическим умениям, правильное понимание звуков и букв (при фонетической дислексии);
  • расширение словарного запаса (при семантической);
  • формирование навыков образований предложений и словосочетаний.
Большую популярность имеет техника коррекции дислексии по методу Рональда Дейвиса: символами или словами в печатной форме дается мысленное образное определение, что в свою очередь развивает правильное восприятие.

Осложнение

  • нестабильность эмоционального состояния;
  • повышенная тревожность;
  • трудности с концентрацией;
  • отсутствие заинтересованности в чем либо;
  • низкая самооценка.

Профилактика

  1. Занятия с ребенком, с раннего возраста (тренировка памяти, развитие внимания, настольные игры, чтение вслух).
  2. Регулярные обследования в логопеда, невролога.
  3. Своевременное лечение инфекционных заболеваний.
При возникновении симптомов у вашего ребенка не ждите, что он это перерастет. Обратитесь за помощью к специалисту. Помните, чем раньше диагностировать дислексию, тем выше шансы на успешное выздоровление.

Не пропустіть цікавинки!

Підписуйтесь на наші канали: читайте новини медицини та купуйте медтехніку за оптовими цінами!

Рекомендовані клініки